المنامة – الوعي الشبابي:

أكّد نائب رئيس مجلس الوزراء البحريني رئيس المجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب سمو الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة ان انعقاد المؤتمر والمعرض الدولي الخامس للتعلم الإلكتروني بمملكة البحرين، بمشاركة مجموعة من الخبراء الدوليين في التعليم الإلكتروني. إنما يؤكد المستوى العالي الذي وصلنا إليه في مجال التعلم الإلكتروني وزيادة الخبرات التقنية من خلال ما تم تهيئته من بيئة إلكترونية رقمية وحاضنة علمية متكاملة وكوادر واعدة في هذا المجال الحيوي والمهم.

جاء ذلك خلال رعاية سموه افتتاح المؤتمر والمعرض الدولي الخامس للتعلم الإلكتروني صباح أمس بفندق كراون بلازا، والذي يعد أكبر مؤتمر علمي في البحرين تنظمه جامعة البحرين بعنوان: «تكنولوجيا مبنية على علوم عقل الإنسان»، بحضور وزير التربية والتعليم دكتور ماجد النعيمي، والرئيس التنفيذي للهيئة الوطنية للمؤهلات وضمان جودة التعليم والتدريب الدكتورة جواهر المضحكي والقائم بأعمال الرئيس التنفيذي في كلية بوليتكنك البحرينالدكتور محمد العسيرى، ولفيف من أساتذة الجامعة، وقد استقطب المؤتمر ستة متحدثين رئيسين يعدون من أبرز المشتغلين في مجال التعلم الإلكتروني، بالإضافة إلى أكثر من 400 باحث واختصاصي وأكاديمي في هذا المجال من نحو 40 دولة، حيث تباحثوا في عدة محاور منها العرض المتقن وسر التميز عبر التكنولوجيا، ودور الابتكار التكنولوجي في العملية التعليمية، وكيفية توظيف ثقافة الإبداع في التعلم الإلكتروني، ونقل الخبرة والمعرفة عن طرق محاكاة عقل الإنسان، ويهدف المؤتمر إلى الاستفادة من خبرات الجامعات في مختلف أنحاء العالم في مجال التعلم إلكتروني، وتشجيع الإبداع في مجال التعلم الإلكتروني وتطوير التصميم للمقررات الإلكترونية، ونقل الخبرة وتبادل المعرفة والعلاقات وتحسين جودة الدورات التعليمية، بالإضافة إلى تدعيم أسس ومبادئ بناء المقررات من أجل تطوير خدمات مركز زين للتعلم الإلكتروني بجامعة البحرين لينافس الجامعات العالمية.

التنمية والتطوير

خلال تصريح لسمو الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة بمناسبة افتتاح المؤتمر عبر عن سروره برعايته افتتاح أعمال المؤتمر والمعرض الدولي الخامس للتعلم الإلكتروني الذي يعقد هذا العام تحت عنوان «تكنولوجيا مبنية على علوم عقل الإنسان» ويشهد منح جائزة الأمانة العامة في دورتها الثانية في تصميم وتطوير المقررات الإلكترونية على مستوى جامعات دول مجلس التعاون الخليجي، مشيرًا إلى ان التعليم الإلكتروني وهذا النمط التعليمي المعتمد على الابتكار والإبداع بعيداً عن التلقين في تعزيز عملية التنمية والتطوير وإعداد جيل من المؤهلين والمدربين على أحدث مستويات المعرفة فهم قادرون على التعامل مع المستقبل واستشرافه بالطرق المعاصرة وهو ما تسعى إليه الحكومة وتوليه أهمية كبيرة باعتباره أحد أهم عناصر الاستثمار الأمثل في التعليم الحديث الذي يأتي في إطار عملية تطوير التعليم والتدريب ومبادراته التي انتهجتها مملكة البحرين خلال السنوات العشر الماضية وتوجه الحكومة نحو التحول الرقمي الإلكتروني في المجالات كافة.

وأشار إلى أن احتضان جامعة البحرين لهذا الحدث العلمي المهم واختيار مركز التعلم الإلكتروني بجامعةالبحرين مقراً للأمانة العامة لجائزة الأمانة العامة لمجلس التعاون في تصميم وتطوير المقررات الإلكترونية، هذه المبادرة التي جاءت بتوجيهات من أصحاب الجلالة والسمو قادة دول مجلس التعاون، يؤكد دورها الحيوي الذي تضطلع به في خدمة المجتمع البحريني ومساهمتها الفاعلة في العملية التعليمية من خلال نقل الخبرات والمعرفة والبحث والتطوير الذي يشجع على الإبداع في مجالات التعليم الإلكتروني الذي يمثل مستقبل التعليم.

ووجه الشكر الى جامعة البحرين ومركز زين للتعلم الإلكتروني بالجامعة وجمعية المهندسين الإلكترونيين والكهربائيين العالمية «IEEE» وجميع القائمين على المؤتمر متمنياً للمؤتمر النجاح والتوفيق في تحقيق أهدافه.

مدارس المستقبل

على صعيد متصل أشار وزير التربية والتعليم الدكتور ماجد بن علي النعيمي إلى النقلات النوعية التي حققتهاالبحرين في مجالات التعليم بشكل عام، والتعليم الإلكتروني بصفة خاصة، من خلال مبادرات المشروع الوطني للتعليم والتدريب، ومن بين تلك المبادرات مشروع جلالة ملك البلاد المفدى لمدارس المستقبل. لافتا إلى ان المشروع الذي بدأ بعشر مدارس بعد انطلاقته في العام 2005 توسع ليشمل جميع مدارس البحرين في العام 2009.

وذكر د.النعيمي أن الوزارة بصدد تنفيذ مشروع التمكين الرقمي هذا العام الذي يهدف إلى تنمية مهارات المدرسين والمدرسات في استخدام منظومة تكنولوجيا المعلومات. وقال: «إن الوزارة ومؤسسات التعليم العالي معنية بتطوير منظومة التعلم الإلكتروني لما تتيحه هذه المنظومة من فرص، وما تتميز به من مواصفات، نحو القدرة على تطبيق أفضل للمعرفة، وتقليل الكلفة، وزيادة فعالية التعليم وإنتاجيته، فضلا عن إتاحة الفرصة للتعلم والتعليم للجميع»، لافتا إلى وجود عدة تحديات منها التباين في الواقع الإلكتروني بين المؤسسات التعليمية القادرة على توفير بنية تقنية للدارسين، وبين خارجها، بالإضافة إلى تحدي الإمكانات المالية لتوفير التكنولوجيا المطلوبة، والتطوير والتدريب المستمرين للموارد البشرية، وأخيراً أمن المعلومات ومصداقيتها.

ثورة التكنولوجيا

من جهته أشاد أمين عام مجلس التعاون لدول الخليج العربية الدكتور عبداللطيف بن راشد الزياني بجهود مملكةالبحرين ومؤسساتها التعليمية المختلفة في تعزيز مسيرة العمل المشترك في البعد التعليمي.

وأشار في كلمة ألقاها بالنيابة عنه رئيس قطاع شؤون الإنسان والبيئة في الأمانة العامة لمجلس التعاون الدكتور عادل خليفة الزياني إلى ما أولته حكومات دول الخليج من دعم لتطوير بنية التعليم وإتاحة التعلم الإلكتروني في حقول التعليم المختلفة، موضحا ان دول المجلس أولت عناية واهتماماً خاصاً بالاستفادة من الثورة التكنولوجية في مختلف المراحل الدراسية، وذلك إيماناً بأهمية الارتقاء بالعنصر البشري، الذي هو أساس التنمية في أبعادها المختلفة الاقتصادية والسياسية والاجتماعية، مشيدا بالنهج الحكيم الذي انتهجته البحرين لتشجيع التعلم الإلكتروني والأبحاث المتعلقة به حيث أطلقت جائزة الملك حمد بن عيسى آل خليفة لاستخدام تكنولوجيات المعلومات والاتصال في التعليم بالتعاون مع اليونسكو، وهي جائزة اليونسكو الوحيدة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم وترمي إلى الاعتراف بالمنظمات والأفراد الذين يعتمدون على تكنولوجيا المعلومات والاتصال كحليف تربوي ويجعلون التعلم بذلك أكثر فعالية.

430 ألف عضو

فيما تحدث المدير الإقليمي للمعهد العالمي للهندسة والإلكترونيات (IEEE) جوزيف مودلسكي عن المعهد والدور الذي يقوم به في صناعة التعليم، مشيرًا إلى أن عدد المشتركين في المعهد يصل إلى 430 ألف عضو في 45 مجتمعاً معرفياً في 190 دولةً حول العالم.

وقال «إن المعهد يرعى 1700 مؤتمر مختص حول العالم، كما أن له ألف معيار تطبقها العديد من الشركات في علاقاتها التجارية والمهنية والصناعية في العالم»، لافتا إلى أن التعليم يبقى الاستثمار الأفضل والأهم، مؤكِّدًا أن المعهد لن يألوَ جهداً في إقامة شراكات تعاونية لحفز التعليم وتطويره في أبعاده المختلفة، ولا سيما في قطاع التعليم الإلكتروني.

وعرض مركز زين للتعلم الإلكتروني في جامعة البحرين فيلماً قصيراً عن واقع التعلم الإلكتروني في الجامعة والشراكات التي يقيمها في هذا المجال.

ثم قام نائب رئيس مجلس الوزراء بتكريم رعاة المؤتمر والمتحدثين الرئيسيين فيه، والفائزين بجوائز الأمانة العامة لدول مجلس التعاون الخليجي للتميز في تصميم وتطوير المقررات الإلكترونية، وأعضاء لجنة تحكيم الجائزة.

جوائز الأمانة العامة

وذهبت جوائز الأمانة العامة التي مولتها جامعة الملك عبدالعزيز للعلوم والتكنولوجيا في المملكة العربية السعودية إلى كل من: الدكتور عبدالله المطوع من جامعة الكويت في دولة الكويت، والدكتور هشام ريبا من جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز في السعودية، والدكتورة عائشة فؤاد بوشقر من جامعة البحرين، والدكتور محمود عبدالعزيز من جامعة الدمام في السعودية، والدكتور أسامة شبل من جامعة الدمام في السعودية، والدكتور أندرو ريز من جامعة نزوى في سلطنة_عمان.

كما افتتح سموه المعرض المصاحب الذي احتوى على تقنيات وحلول ذكية في مجال التعلم الإلكتروني، مطلعا على عروض الشركات المتخصصة في هذا المجال.

• (كفو).. أول منصة كويتية لعرض ...
• التعليم العالي: 82 تخصصًا ضمن خطة ...
• منح دراسات عليا بين جائزة حمدان ...
• "الأماكن".. صداع في رأس طلاب الكويت
• "التكويت".. سلاح الشباب لمحاربة ...