أبوظبي - الوعي الشبابي:

يلاحظ الزائر لمعرضي مشاريع تخرج طالبات كلية الفنون والصناعات الإبداعية بجامعة زايد في فرعي أبوظبي والعين، أن الأعمال، بشكل عام، تجسد مفردات البيئة المحلية وأجواء وتقاليد "الفريج" المتجذرة والمتجددة في التراث المستدام لدولة الإمارات.

وبحسب بيان صحفي للجامعة، تبنت الطالبات تبني أفكار من وحي بلادهن، مثل العمل "مغواها رّمستنا" للطالبة علياء النعيمي، على سبيل المثال، الذي يتناول جماليات اللجة الإماراتية من خلال سلسلة من الرسوم المتحركة القصيرة ثنائية الأبعاد، تروي قصصاً مختلفة مستوحاة من التراث الإماراتي خلال ثوان معدودة.

وتقول النعيمي: "اخترت محتوى هذه القصص بحرص على أن تكون من اللهجة المحلية والأقوال الإماراتية القديمة التي توقف تداولها منذ زمن، بهدف استعادة روحها وإحيائها في قلوب الأجيال الجديدة والقادمة".

مغناطيس فلسفي
وتبنت الطالبة عنود عبد الله البلوشي فكرة استعادة الروح، ولكن للمكان، من خلال عمل فيديو وثائقي تعرض فيه الأحياء القديمة في منطقة "مِدحة"، الواقعة على حدود الدولة مع سلطنة عمان، والمهجورة نوعاً ما بسبب قلة عدد سكانها. وتستهدف عنود من مشروعها عرض جماليات هذه المنطقة لتشجيع السياحة المحلية والدولية إليها على زيارتها، وكذلك حث الدولة على إقامة مشاريع لدعم الاقتصاد فيها.

وقدمت الطالبة شيخة خليفة آل نهيان، في مجال الفنون البصرية، عملها التركيبي الذي يحمل عنوان "أتمنى"، والذي نَحَت فيه منحىً تأملياً أو فلسفياً، فالعمل مؤلف من 113 إطاراً نحاسياً تتدلى من السقف ومشدودة معاً برباط وثيق إلى الأرضية، ويتم استخدام مغناطيس لجذب كل من الإطارات العليا والسفلى مما يترك فجوة صغيرة بينها.

وتقول الفنانة إن الاستقطاب المغناطيسي هو العامل الرئيسي لعملية التثبيت هنا، إذ إنه يجمع بين الوسائط المختلفة لإنشاء كل قطعة في العمل.

وتضيف: "المفهوم الذي يعالجه مشروعي هو كيف نبقى نحن البشر على ارتباط واتصال، رضينا بذلك أم لم نرضَ، وماذا يمكن أن يحدث إذا توقف هذا الارتباط أو ما عاد موجوداً"، موضحة أن فكرة الاتصال مقابل الانفصال والخوف من الخسارة، والتي يجسدها إطار واحد معلق بمفرده من بين جميع الإطارات، تمثل أيضا جزءاً من هذا الموضوع.

وتقول: "على نطاق أوسع، أستطيع القول أنني استوحيت المعنى أيضاً من التجاذب المغناطيسي الدائر في الكون من حولنا، فالبشر هم، بمعنى من المعاني، لا يختلفون عن بعضهم البعض، بحكم طبيعتهم الأرضية، في التراحم والتعاطف في ما بينهم".

الأطفال المحتاجين
وفي مجال التصميم الغرافيكي، اختارت الطالبة فاطمة عبد الله عبد الرحمن كلمة "بوند" الإنجليزية، التي تعني "رابط"، كفكرة لمشروعها بعد أن قامت بزيارة للأطفال المحتاجين في الأردن والفلبين، حيث قررت إطلاق حملة توعية بأهمية رعاية هؤلاء الأطفال وفوائدها لكل من المتبرع والمحتاج.

وأطلقت الطالبة فاطمة علي مشروعها "بَهانِس"، المستوحى من هذه الكلمة الإماراتية القديمة التي تعني "هدايا صغيرة تقدم للصغار والكبار"، وقد جسدته في عربة صغيرة قامت هي بتصميمها على نحو يذَكِّر المرء بأجواء الساحات الصغيرة في الفريج القديم، وتلخص هذه العربة محلاً للهدايا الصغيرة يمكن نشر فروعه في مختلف الأماكن العامة التي ينتشر فيها الناس وفي المطارات ليشتري منها الناس تذكارات صغيرة عن دولة الإمارات والتراث الإماراتي. وتأمل فاطمة أن تتمكن "بهانس" من إرسال الثقافة المحلية إلى العالم من خلال هداياها الصغيرة.

ماي واي فاي
وعرضت الطالبة طرفة بنت خالد آل سعود مشروعها "ماي واي فاي"، وهو حملة توعوية تستهدف مدمني الإنترنت، وتقوم على اختبار مدى تحملهم غياب هذه الخدمة عنهم، حيث يصاب الكثير من مدمنيها بالكآبة، ويتم هذا الاختبار من خلال توفير تحديات طريفة وخفيفة في كتيبات تذكرهم بأنشطة إيجابية، يومية وأسبوعية وشهرية، يمكنهم القيام بها بدلاً عن إدمان الإنترنت.

أما الطالبة مريم حسين الهاشمي فقد عرضت في مجال التصميم الداخلي مشروعها "مسجد المسار"، الذي تشارك به في ذات الوقت في مسابقة مسجد قصر الحصن، التي تنظمها هيئة أبوظبي للثقافة والسياحة لطلبة الجامعات. وتقوم فكرة المشروع على تبني مفهوم العمارة الصوتية في التصميم الداخلي، حيث يركز على صوت "الأذان" الذي يسبق الصلاة وكيفية انتقال الصوت من الإمام إلى المصلين أثناء الصلاة مباشرة من دون ميكروفونات ومكبرات صوت، وهو ما سيساعد في تركيزهم أثناء الصلاة، ولتحقيق ذلك سيحتوي المسجد على مستويات مختلفة من الأسقف والجدران ليساعد على انتقال الصوت بشكل واضح.

• (كفو).. أول منصة كويتية لعرض ...
• التعليم العالي: 82 تخصصًا ضمن خطة ...
• منح دراسات عليا بين جائزة حمدان ...
• "الأماكن".. صداع في رأس طلاب الكويت
• "التكويت".. سلاح الشباب لمحاربة ...